Unidad 2. Dispositivos Tecnológicos en el Aula.

Dispositivos tecnológicos en el aula. 💻📱

Introducción

Durante el desarrollo de esta actividad se expondrán el uso de algunos dispositivos tecnológicos que pueden ser utilizados dentro del aula, con la finalidad de brindar a los estudiantes una enseñanza de calidad en donde el uso de la tecnología sea un vinculo continuo en las estrategias pedagógicas, el sistema educativo se encuentra en una etapa de desarrollo tecnológico, por lo tanto las competencias digitales siempre serán un aliado importante dentro del salón y así permite apoyar el trabajo docente, mejorar el aprendizaje y desempeño de los estudiantes. 

El proceso de aprendizaje que se apoya con tecnologías móviles hace énfasis en que el estudiante sea el protagonista de su accionar, por lo tanto, adquiere un rol activo. Al utilizar los dispositivos móviles en el proceso de enseñanza aprendizaje, los estudiantes pueden manipular de forma activa la información, construir con ella y compartirla según sus propias formas de interpretación. Los estudiantes pasan de tener un rol pasivo, al ser simples receptores de información, a un aprendizaje más activo, en el que se involucran de forma significativa en diferentes actividades con procesos del pensamiento de orden superior como análisis, síntesis y evaluación. (EducaU, s.f, pp. 3-4)

Por lo tanto, la incorporación de herramientas digitales, son parte importante dentro del accionar docente y estudiantil, ya que los motiva y les permite ser participantes activos bajo su propia experimentación, fortaleciendo su conocimiento con nuevas ideas y brindándole acceso a aprender de nuevos contextos y al ritmo que desean, desarrollando sus destrezas y habilidades de manera dinámica.

Desarrollo 

Ideas nuevas	Lo que ya conozco	Desafíos	Nivel de interés.
El uso de nuevas aplicaciones dentro del quehacer docente, permite desarrollar habilidades y competencias tecnológicas.	El uso de la aplicación canva a sido muy sencilla de utilizar, ya que anteriormente me sirvió para realizar infografias, panfletos, libros electrónicos, etc.	El desafío mas grande es comprender como funciona cada aplicación, ya que muchas veces resulta confuso al momento de ser usada.	Considero que siempre es necesario tener conocimiento de nuevas herramientas que nos permita extender nuestro conocimiento, ya que a futuro pueden ser utilizadas.
Al  implementar nuevas aplicaciones digitales se nos abre la oportunidad a los estudiantes de conocer y experimentar nuevas formas de trabajo.	El uso de aplicaciones educativas como Google apps para educación, brinda  una manera fácil y segura para encontrar información para todo tipo de trabajo.	El implementar nuevas herramientas digitales a nuestra vida diaria, ya que estamos acostumbrados a hacer uso de plataformas a las que ya hemos dado uso anteriormente y conocemos como manejarla.	El interés siempre sera  mayor cuando logramos comprender el uso de cada aplicación y como vincularla a nuestros trabajos como estudiantes.

En esta unidad he aprendido. 

Esta unidad me a permitido reflexionar más a cerca de la importancia del uso de dispositivos tecnológicos en el aula y como poder implementarlo para traer beneficios a los estudiantes, es necesario que como futuros docentes nos capacitemos de una manera adecuada, en cuanto al manejo de cada aplicación y para que puede ser utilizada, para sacar el mayor provecho posible.

Brindar a los estudiantes la oportunidad de experimentar y conocer diversas formas de trabajar en el aula haciendo uso de "los dispositivos móviles en el proceso de enseñanza aprendizaje, les permite manipular de forma activa la información, construir con ella y compartirla según sus propias formas de interpretación. Los estudiantes pasan de tener un rol pasivo, al ser simples receptores de información, a un aprendizaje más activo, en el que se involucran de forma significativa en diferentes actividades con procesos del pensamiento de orden superior como análisis, síntesis y evaluación". (EducaU, s.f, pp. 3-4)

La herramienta que me interesa aprender.  

Scratched: Se ve que es una aplicación muy interesante, en la cual podemos desarrollar actividades dinámicas con los estudiantes, en las que se podrán interactuar de forma activa y utilizarla como estrategia lúdica de aprendizaje mediante el uso de juegos.

Enlace: http://scratched.gse.harvard.edu/

Describa brevemente la herramienta que aprendió a utilizar. 

Animoto: Esta fue la herramienta que me pareció mas sencilla, ya que solamente ingresas con tu correo electrónico y una contraseña brindada por la misma aplicación, posteriormente te muestran un breve tutorial de como se utiliza y listo, se puede realizar por partes, agregar canciones, imágenes y texto.Es una aplicación en la cual como estudiantes nos facilita la creación de vídeos de manera profesional, su uso es sencillo y se pude adecuar de la forma en que nosotros queramos. También, puede ser utilizada a futuro como un medio para transmitir información importante sobre algún tema de interés y podemos incluir imágenes y música de nuestro gusto.

Enlace: https://animoto.com/apps/online-video-maker

Herramienta utilizada en el ámbito educativo. 

Una de las herramientas que considero han sido mas utilizadas es Microsoft teams ya que permite al docente brindar un espacio de interacción con sus estudiantes, en el cual se pueden compartir comentarios, tutorias, tareas, imágenes y vídeo,. es de gran ayuda en el ámbito educativo pues proporciona facilidad de comunicación y aporta una serie de recursos que favorecen al aprendizaje. 

Rodríguez-Guijarro & Castro-Salazar, citando a UNED menciona que, "el uso de plataformas y de tecnología contribuyen a potenciar y favorecer el aprendizaje, no obstante, también se comprendió que la tecnología y la plataforma educativa por sí solas no marcan la diferencia, por lo tanto, se requiere organización de las asignaturas, apoyos y principalmente la mediación de los docentes para que el aprendizaje sea significativo.  (2021, p. 513)

Enlace: https://www.microsoft.com/es-ww/microsoft-teams/log-in 

Dificultad que tuve para lograr el objetivo de la unidad. 

Considero que la dificultad más grande fue indagar dentro de cada una de las plataformas digitales por estudiar, ya que solo una era de mi conocimiento; Por lo tanto el poder comprender como funcionaban, sus objetivos, ventajas y desventajas fue la parte mas complicada.

 Recomendación o sugerencia.

Brindar información mas clara sobre lo que se desea en cada unidad, ya que muchas las instrucciones de los trabajos se vuelven difíciles de entender, dificultando el aprendizaje esperado.

Evidencias.

https://www.canva.com/design/DAFFfk52Sws/9UL0wtiC_n7gLqo4uRwJWQ/edit?utm_content=DAFFfk52Sws&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Anteriormente e realizado diversos trabajos que me han permitido comprender el uso de la aplicación canva.

Libro electrónico

https://www.canva.com/design/DAEb71cq-4w/L4QXB3USYmHA1vpSEIZBRQ/edit

Infografía

https://www.canva.com/design/DAEwrOD33tw/nzX-UEp0DHRp5DgoPf15cw/edit

Bibliografía

EducaU. (s.f). APRENDIZAJES CON DISPOSITIVOS MOVILES. Obtenido de https://multimedia.uned.ac.cr/pem/aprendizaje_moviles/pag/introduccion.html

 Rodríguez-Guijarro, C. M., & Castro-Salazar, A. Z. (2021). Plataforma Microsoft Teams y su influencia en el aprendizaje de estudiantes de básica superior. Obtenido de Dialnet: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8019925.pdf